教材類別
注音ㄅㄆㄇ
共四階段
三、注音結合韻+三拼
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C01 三拼 ① 課堂學習單
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🌟 課堂設計重點 ✓從「ㄧ／ㄨ／ㄩ」結合韻開始，按順序學習 ✓ 結合常用圖示，提升對語詞拼讀與辨識能力
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C02 三拼 ① 作業單
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🌟 課堂設計重點 ✓學完立即練習，透過作業強化拼讀速度 ✓ 搭配生活化圖像，幫助孩子輕鬆快速拼讀
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C03 三拼 ② 聲調聽力練習
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🌟 課堂設計重點 ✓ 完成學習單後，加強練習，提升拼音速度
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C04 三拼 ② 聽認寫(加聲調)
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🌟 學習設計重點 ✓ 學完一組三拼，加強練習 聽力、認讀、拼寫 ✓ 提升語詞拼讀與辨識能力
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C05 三拼 ② 聽認寫(加聲調)-我讀你連
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🌟 學習設計重點 ✓ 學完一組三拼，加強練習 聽力、認讀、拼寫 ✓ 提升語詞拼讀與辨識能力 ✓適合年紀較小的孩子-未具足夠的手寫能力
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C06 三拼 ② 相對應著色練習單
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🌟 學習設計重點 ✓ 學完一組三拼，加強認讀 ✓ 提升語詞拼讀與辨識能力
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C07 三拼 ② 找規律 分類ーㄨㄩ
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🌟 學習設計重點 ✓ 學完「一」結合韻的綜合練習 ✓ 提升語詞拼讀與辨識能力 ✓加強 認讀+拼寫
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C08 三拼 ② 找規律-【結合韻】
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🌟 學習設計重點 ✓ 學完「一」結合韻的綜合練習 ✓ 提升語詞拼讀與辨識能力 ✓加強 認讀+拼寫
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C09 三拼 ② 賓果 三乘三( 加聲調)
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🌟 學習設計重點 ✓ 學完一組三拼，進行重複練習拼讀 ✓ 利用遊戲提高學習興趣 ✓增進親子與師生關係
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C10 三拼 ② 賓果四乘四 (加聲調)
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🌟 學習設計重點 ✓ 學完一組三拼，進行重複練習拼讀 ✓ 利用遊戲提高學習興趣 ✓增進親子與師生關係
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C11 三拼 ② 拼聽貼 (全一聲)
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🌟 學習設計重點 ✓ 學完所有的結合韻後，進行重複拼讀 ✓ 由家長或老師來讀，讓孩子練習-聽→認→寫
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C12 三拼 ② 拼聽貼 (加聲調)
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🌟 學習設計重點 ✓ 學完所有的結合韻後，進行重複拼讀 ✓ 由家長或老師來讀，讓孩子練習-聽→認→寫
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C13 三拼 ② 相對應連一連 (全一聲)
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🌟 學習設計重點 ✓ 學完所有的結合韻，進行重複練習拼讀 ✓提升認讀能力
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C14 三拼 ② 相對應連一連 (加聲調)
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🌟 學習設計重點 ✓學完所有的結合韻，進行重複練習拼讀 ✓提升認讀能力
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C15 三拼 ② 綜合賓果三乘三(加聲調)
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🌟 學習設計重點 ✓ 學完所有結合韻後，重複練習拼讀 ✓ 利用遊戲提高學習興趣 ✓增進親子與師生關係
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C16 三拼 ② 綜合賓果四乘四 (加聲調)
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🌟 學習設計重點 ✓ 學完所有結合韻後，重複練習拼讀 ✓ 利用遊戲提高學習興趣 ✓增進親子與師生關係
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C17 三拼 ② 表情學習單(全一聲)
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🌟 學習設計重點 ✓ 學完所有結合韻後，進行重複練習拼讀 ✓ 利用遊戲提高學習興趣 ✓增進親子與師生關係
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C18 三拼 ② 表情學習單(加聲調)
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🌟 學習設計重點 ✓ 學完所有的結合韻後，重複練習拼讀 ✓ 利用遊戲提高學習興趣 ✓增進親子與師生關係
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